Hesperian Health Guides

Escolher a latrina certa

Neste capítulo:


Como escolher a latrina certa

Nenhuma latrina é “a certa” para todas as situações e cada método de saneamento pode ser melhorado. Esta actividade ajuda as pessoas a pensarem sobre as casas de banho que estão disponíveis e a decidirem sobre qual a melhor para elas.

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Tempo: 1 a 2 horas

Materiais: papel de desenho pequeno, papel de desenho grande, canetas de cor ou marcadores, fi ta-cola

  1. Formar grupos de 5 ou 6 pessoas. Cada pessoa desenha uma imagem de cada latrina ou forma de eliminação dos dejectos humanos que conhece. Devem desenhar as suas próprias casas de banho, outras que viram e mesmo imagens do que as pessoas fazem nos lugares onde não há latrina. O objectivo é desenhar várias casas de banho, desde a mais simples à mais moderna.
  2. Quando as imagens estiverem prontas, cada grupo vai organizá-las por ordem, começando pelo que eles pensam que são os piores métodos até aos melhores. Estas imagens são coladas com fi ta-cola nas folhas grandes de papel.
  3. Cada grupo mostra os seus desenhos e explica a razão para a ordem que escolheram. O que é que torna um sistema melhor e outro pior? Cada membro do grupo explica também qual a latrina que usa em sua casa e qual a que gostaria de ter.
  4. Depois de todos terem mostrado os seus desenhos, o grupo fala sobre as diferenças entre todos os métodos. Faça perguntas como estas:
    • Todos concordam sobre qual a latrina pior e qual e melhor?
    • Há alguma latrina que pareça ser melhor para todos? Isso é por causa de razões de saúde, custo, ou por qualquer outra razão?
    • Há algumas casas de banho que ninguém no grupo usa? Porquê?
    Isto pode levar a uma discussão sobre as razões das escolhas das pessoas.
    • Que benefícios de saúde são importantes?
    • Que benefícios ambientais são mais importantes?
    • Algumas das melhorias que as pessoas querem requerem mudanças nas condições locais ou na forma como as pessoas olham para o saneamento? Há coisas simples que podem ser feitas para melhorar o que já existe?
    • Se o grupo inclui homens e mulheres, as suas respostas são diferentes?
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  6. Apresentar outras casas de banho que as pessoas podem não conhecer. Isto pode incluir pequenas mudanças às suas casas de banho actuais como tubos de ventilação ou um novo tipo de latrina (pode incluir todos os métodos deste livro e outros que você possa conhecer). O grupo discute estas novas ideias.
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  8. Orientar uma discussão sobre métodos diferentes, pedindo ao grupo que pense sobre as questões do quadro que se segue. Cada pessoa partilha a sua opinião sobre os benefícios e defi ciências de cada latrina, usando números para mostrar a força da sua opinião. Por exemplo, 5 pode signifi car o melhor e 0 pode signifi car o pior. Marcar a opinião de cada pessoa no quadro e somar os valores para ver qual o método que é considerado como o melhor.

  9. O grupo faz novos desenhos com base na discussão sobre os benefícios e nos novos métodos que aprenderam. Eles colam os desenhos novos e velhos em folhas grandes de papel, colocando-os pela ordem de pior a melhor. Finalmente, comparam a nova ordem de métodos com a ordem que escolheram anteriormente. Com base nesta discussão, o grupo pode decidir qual a latrina ou qual a melhoria que é melhor para eles.
    a group of men and women sit and talk.
    A comunicação entre homens e mulheres é uma parte importante da escolha de casas de banho seguras e saudáveis.
    • Que diferenças existem?
    • Que ideias ou informação levaram as pessoas a mudarem as suas opiniões sobre as casas que consideravam melhores e piores?


    Com base nesta discussão, o grupo pode decidir qual a latrina ou qual a melhoria que é melhor para eles.


Esta página foi actualizada: 17 abr. 2024